Comprendre la recherche Google et organiser ses tâches
Ce cours transmet deux bases du travail sur Internet : comment la recherche Google trouve et classe les pages, et comment structurer ses propres tâches pour qu'un projet n'échoue pas sur son organisation.
Aucun prérequis. Les leçons partent de zéro et expliquent chaque terme avant de l'employer.
Chaque leçon se termine par une tâche à appliquer le jour même, sur une page ou une liste à vous.
Le cours s'appuie sur des outils librement accessibles. Aucun abonnement n'est prévu.
Orienté vers l'apprentissage et la montée en compétence, sans garantie de résultat.
Pourquoi deux pages sur le même sujet ne sont pas trouvées de la même façon
La différence tient rarement au hasard. Ce cours découpe les bases en leçons compréhensibles, pour que des débutants saisissent ce qu'un moteur de recherche cherche réellement — et comment planifier un travail pour qu'il aboutisse.
Comprendre l'intention de recherche
Découvrez pourquoi deux requêtes proches recouvrent des attentes très différentes — et comment identifier la question à laquelle une page doit répondre.
Construire une page lisible
Apprenez les principes qui rendent un titre, des intertitres et des liens internes compréhensibles à la fois pour un lecteur et pour la recherche Google.
Rendre les tâches visibles
Comprenez pourquoi les projets échouent moins par manque de temps que par tâches invisibles — et comment une simple liste change cela.
Programme du cours
Chaque partie transmet les bases pas à pas, dans un format simple et accessible aux débutants.
Comment fonctionne la recherche Google
Exploration, index et classement en mots simples : ce qui se passe avant qu'une page puisse seulement apparaître dans les résultats.
Mots-clés et intention de recherche
Comment rassembler des mots-clés, les regrouper et les relier à l'intention qu'ils expriment : s'informer, comparer ou chercher précisément.
SEO sur la page : titre, structure, texte
Titre de page, méta-description, hiérarchie des intertitres, images et maillage interne — les bases du référencement naturel.
Planifier et écrire les contenus
De la liste de sujets au calendrier éditorial : comment bâtir un texte qui répond vraiment à une question au lieu de tourner autour.
Organiser les tâches et les projets
Formuler des tâches (tasks), les ranger en colonnes, les prioriser et les clore — avec un tableau simple plutôt qu'une longue liste.
Mesurer et améliorer
Lire la Search Console et des rapports simples : quelles pages sont trouvées, sur quelles requêtes, et quelle tâche en découle.
À qui ce cours s’adresse
- Aux personnes qui travaillent pour la première fois sur leur propre page ou leur propre projet en ligne.
- Aux apprenants qui publient déjà des textes sans comprendre pourquoi certaines pages sont trouvées et d'autres non.
- À celles et ceux qui organisent leur travail de tête et cherchent une structure pour le faire.
Questions fréquentes
Dois-je avoir mon propre site ?
Non. Les exercices peuvent se faire sur une page d'exemple ou un profil existant. Avoir sa propre page rend le cours plus concret, mais ce n'est pas une condition.
Faut-il être technique ?
Non. Le cours explique les termes avant de les employer et ne suppose aucune connaissance en programmation.
Le cours garantit-il des résultats ?
Non. Il s'agit de contenu pédagogique. La vitesse des changements dépend de la pratique, de l'intérêt, du sujet et de la concurrence. Le cours ne promet ni revenus ni positions.
Comment j'accède aux supports ?
Après l'achat, vous recevez un accès en ligne aux modules et les parcourez à votre rythme, sur tout appareil compatible.
Commencez par les bases du travail numérique
Six modules qui s'enchaînent, à votre rythme — du fonctionnement de la recherche à l'organisation de vos propres tâches.
Obtenir l'accès